全面色彩解说色彩搭配，枯燥但很硬核

本文摘要：第一节色彩要素客观世界的色彩富厚且微妙,富于变化,但任何色彩归纳综合地讲都具有色相、明度、纯度三个方面的性质,又称色彩的三要素。色彩间相互搭配与组适时,便形成色调,并显现出自己的特性,因此,色相、明度、纯度、色调及色性等五项组成了色彩的要素一、色相色相是指色彩的相貌,是指能够比力确切地表现某种颜色色此外名称。 色彩的身分越多,色彩的色相越不鲜明。二、明度色彩的明度是指色彩的明亮纯度。种种有色物体由于它们反射光量存在区别,因此就发生颜色的明暗强弱。

第一节色彩要素客观世界的色彩富厚且微妙,富于变化,但任何色彩归纳综合地讲都具有色相、明度、纯度三个方面的性质,又称色彩的三要素。色彩间相互搭配与组适时,便形成色调,并显现出自己的特性,因此,色相、明度、纯度、色调及色性等五项组成了色彩的要素一、色相色相是指色彩的相貌,是指能够比力确切地表现某种颜色色此外名称。

色彩的身分越多,色彩的色相越不鲜明。二、明度色彩的明度是指色彩的明亮纯度。种种有色物体由于它们反射光量存在区别,因此就发生颜色的明暗强弱。色彩的明度有两种情况:一是同一色相差别明度;二是种种颜色的差别明度。

三、纯度色彩的纯度又称彩度、饱和度,是指色彩的纯净水平,它表现颜色中所含有色身分的比例。含有色身分的比例愈大,则色彩的纯度愈高,含有色身分的比例愈小,则色彩的纯度也愈低。

可见光谱的种种单色光是最纯的颜色,为极限纯度。当一种颜色掺入黑、白、灰或其他色彩时,纯度就发生变化。当掺入的色到达很大的比例时,用人的眼睛来视察,原来的颜色将失去原来的色泽,而酿成掺和的颜色。

固然这并不即是说在这种被掺和的颜色里已经不存在原来的色素,而是由于大量地掺入其他色彩而使得原来的色素被同化,人的眼睛已经无法察觉出来了颜色混淆纯度变化如下:纯色+白=明亮且色素淡的颜色纯色+黑=暗而色素淡的颜色以上获得的两种颜色只是纯度降低但并不混浊。纯色+明灰色=明浊色纯色+中明灰色=中浊色纯色+暗灰色=暗浊色这些纯度降低,而且感应混浊的颜色正是在绘画中经常使用的中间色,用以上的方法可以制作出所需要的色彩组成画面的调子。四、色调色调是指画面中总是由具有某种内在联系的种种色彩组成一个完整统一的整体,并形成画面色彩总的趋向,称为色调。在组成画面总的基调时,首先要思量色彩的质和量的关系。

质是指色彩的身分,当配合含有某一色相时,就决议了画面总的色彩倾向。量是指色彩的色块比例,当某一色块在面积上占绝对优势时,也就决议了画面明确的色彩倾向五、色性色性是指色彩的冷暖倾向。在色相环上红、橙、黄属暖色系;绿、青、紫属冷色系。当我们看到红、橙、黄等暖色时,会发生一种温暖的感受。

反之看到绿、青、紫等冷色时,会发生凉爽或严寒的感受。现实生活中的色彩千变万化,把色彩分为冷暖两大对立系统,依此来比力冷暖倾向,就能够寻找到展现在我们眼前的仼何一种庞大而微妙的色彩。

色彩的冷暖感受在视觉上还能发生距离感,称为色彩的透视。同一色彩距离我们远时,对比弱,冷色感增强。距离近时,对比强,暖色感增强。第二节色彩混淆色彩混淆存在着三种形式,即色光的混淆、颜料的混淆和色彩并置混淆。

一、色光的混淆红、绿、蓝三色光中,任何一种色光都不能由另外两种色光合成。红、绿、蓝三色光却能够合成出自然界绝大多数色光来,只要适当调配它们之间的比例即可。彩色电视就是用红、绿、蓝三色合成其他颜色的。譬如适当的红光和绿光能合成黄光;适当的绿光和蓝光能合成青光;适当的蓝光和红光能合成紫红色光;而适当的红、绿、蓝三色光能合成白光。

这叫做三基色原理。图中将三色光投射到白色屏幕上,并使它们适当重叠,可看到三基色的混淆效果。从图中看出,红色与青色,绿色和品红色,蓝色和黄色,均由两种色光加在一起即能成白光,这样的两种色光称为互补色。

这种合成色彩的方法,叫做相加原理的彩色合成。二、颜料混淆原色 间色 复色原色:在生活中我们可以看到数不清的种种各样的颜色,市场出售的水彩颜料有12色、24色的,这是我们常用的基本颜色。这些颜色里有许多颜色是可以用两种或三种颜色调出来的,其中有三种颜色是不能用此外颜色调配而成的。

他们就是红色、黄色、蓝色三种颜色。这种不能用任何单色混淆而成的基本色彩就叫做三原色。间色:我们知道了原色的观点以后,就可以用两种原色相和谐,获得第三种颜色,它们划分是红+黄=橙、黄+蓝=绿、红+蓝=紫。

由于橙、绿、紫是由红黄蓝三原色和谐而成的所以不能称为原色,而是第二次色,故称为间色。复色:复色是指由两种间色相混淆而获得的色彩。

由于和谐时间色的比例差别,可以发生千变万化的色彩。通过重复的训练对详细复色举行分析,能看出这个颜色含有哪几种基本色,提高对色彩的认知能力,从而调出所需要的颜色,这对详细作画是很是重要的。三、色彩并置混淆当我们把红、蓝色点或色块并置的画面经由一定的距离,就会发现红色与蓝色酿成了一个紫色,只是由于空间距离和视觉生理的限制,眼睛分辨不出过小或过远物象的细节,因此把这些各不相同色块感受成一个新的色彩,这种现象便称为色彩的并置混淆或空间混淆。

第三节色彩对比对比色是人的视觉感官所发生的一种生理现象,是视网膜对色彩的平衡作用。对比色:色相环中相对的两个颜色称为对比色。色彩的对比可以分为强烈对比和弱对比。

色环中互为150度到180度的色彩为强烈对比色。把对比色放在一起,会给人强烈的排挤感,若混淆在一起,会调出污浊的颜色。如红与绿,蓝与橙,黄与紫互为对比色也可以这样界说对比色:两种可以显着区分的色彩,叫对比色。

包罗色相对比、明度对比、纯度对比、冷暖对比、补色对比等。对比色是组成显着色彩效果的重要手段,也是赋予色彩以体现力的重要方法。下面逐一先容色彩的几种对比:一、色相对比色相对比就是指因色相之间的差异形成的对比。

当主色相确定后,必须思量其他色彩与主色相是什么关系,要体现什么内容及效果等,这样才气增强其体现力。在色彩组成上既保持色相对比,又能造成宁静与平静的效果是很少见的,也是很难过的。二、明度对比明度对比是指因明度之间的差异形成的对比。

(柠檬黄明度高,蓝紫色的明度低,橙色和绿色属中明度,红色与蓝色属中低明度)。明度变化对比在水彩画中运用是很常见的,多用以体现光的绚烂效果。

用暗的配景来烘托亮的主体物,或亮的配景烘托暗的主体物,这是绘画中常用的明度对比关系。三、纯度对比一种颜色与另一种更鲜艳的颜色对比时,会感受不太鲜明,但与不鲜艳的颜色对比时,则显得鲜明,这种色彩的对比便称为纯度对比,也称为彩度对比。

四、冷暖对比由于色彩感受的冷暖差异而形成的色彩对比,称为冷暖对比。色彩的冷暖感受是由人们在生活实践中的遐想发生的。如红、橙、黄等色,使人遐想太阳、火光,给人以热烈温暖的感受,所以称为暖色。

蓝、蓝绿、蓝紫等色给人以严寒、沉静的遐想,称为冷色。介于其间给人不冷不暖的感受称为中性色。色彩的冷暖另有一个相对性。红色是暖色,蓝色是冷色,如果把蓝色加入少许的红色,再与原来的蓝色相比时,加红的蓝色就称为暖色了。

再把红色加入少许的蓝色,那么这个红色就酿成冷红色了。通过这样的对比,我们发现色彩的冷暖是相对的。

另外,色彩的冷暖对比还受明度与纯度的影响,白光反射率高而感受冷,玄色吸收率高而感受暖。五、补色对比将红与绿、黄与紫、蓝与橙等具有补色关系的色彩相互并置,使色彩感受更为鲜明,纯度增加,称为补色对比。第四节色彩和谐与色彩象征两种或两种以上的色彩合理搭配,发生统一和谐的效果,称为色彩和谐。

同种色的和谐:相同色相,差别明度和纯度的色彩和谐。方法为:使之发生循序渐进的变化,在明度、纯度的变化上,形成强弱、崎岖的对比,以弥补同色和谐的单调感。类似色的和谐:在色相环中相邻的三个颜色称类似色。

以色相靠近的某类色彩,如红与橙、蓝与紫等的和谐,称为类似色的和谐。类似色的和谐主要靠类似色之间的配合色来发生作用,可发生和谐、平静的感受。

对比色的和谐:以色相相对或色性相对的某类色彩,如红与绿、黄与紫、蓝与橙的和谐。和谐方法有:选用种对比色将其纯度提高或降低另一种对比色的纯度;接纳双方数量不等的处置惩罚方法,以到达对比中的和谐;在两对比色中调入类似色,也可起到协调的作用。色彩象征种种色彩的象征:红色热情、生动、热闹、温暖、幸福、祥瑞、危险·橙色灼烁、华美、兴奋、甜蜜、快乐黄色清朗、愉快、高尚、希望、生长、注意绿色新鲜、平静、清闲、宁静、柔和、青春、宁静、理想…蓝色深远、永恒、沉静、理智、老实、严寒……紫色优雅、高尚、魅力、自傲、轻率…白色纯洁、单纯、朴素、神圣、明快、柔弱、虚无……灰色谦虚、平凡、缄默沉静、中庸、寥寂、忧郁、消极…玄色高贵、严肃、坚实、卤莽、缄默沉静、黑暗、罪恶、恐怖、绝望、死亡……第五节色彩关系的组成因素组成色彩关系的主要因素有三个:即光源色、固有色、和情况色,它们是研究色彩的依据。一、光源色没有光源便没有色彩感受,人们凭借光才气瞥见物体的形状、色彩,从而认识客观世界。

1666年,英国物理学家牛顿做了一次很是著名的实验,他用三棱镜将太阳白光剖析为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七色色带。据牛顿推论:太阳的白光是由七色光混淆而成,白光通过三棱镜的剖析叫做色散,虹就是许多小水滴为太阳白光的色散光可分自然光和人造光。自然光指的是太阳光、月光、荧光等自然形成的光明;人造光指的是电灯光、火光、电焊光等人为制成的光明。无论自然光还是人造光,都能直接作用于色彩的变化。

太阳光在早晨和薄暮斜射地面,由于空气的作用只透露出红、橙色光。所以,早晚的阳光偏红或橙黄。当中午阳光直射,种种色光受阻少,呈白光。

由此可知一件皎洁的衣服处在早、中、晚差别的阳光下衣服所出现出的微妙颜色一定差别。如果白衣服划分被火光、偏黄的电灯光、偏白的日光灯等人造光照射时,色彩的差异就更容易区别出来了光源色在色彩关系中占有支配职位,主要体现在物体的受光部位。在色彩写生和创作时首先要思量到这一因素。二、固有色固有色通常指物体自己固有的颜色。

如:红色的水果、绿色的树叶、蓝色的天空等。这些固有色实际上也是色光的反映,也是物体的基本色彩倾向。固有色往往受光源色的身分、照射角度和距离远近的影响,及物体反射与吸收光的能力差别,在间接光下比力强,直接光下比力弱;视线近的物体固有色比力强,视线远的物体固有色比力弱;反光强的物体固有色比力弱,反光弱的物体固有色比力强。

三、情况色情况色是指所要描绘的物体所处情况的色彩,也称条件色。一般情况情况色对物体背光部门影响很大,对受光部门影响很小。初学者往往将注意力集中在物体的固有色上,而忽略了光源色和情况色。

其原因是没有掌握正确的视察方法。正确的视察方法是整体视察法,这一点对学画者是很是重要的。要学会全面分析研究固有色、光源色和情况色三者之间的有机联系,决不能伶仃地看固有色。例如：一件白色的衣服,在凡人的眼里它就是白色的,因为他注意的是固有色,而没有注意周围情况对这件衣服发生的色彩影响,当你用整体的视察法和比力的视察法去引导他视察时就很容易地视察出来了。

如让穿白色衣服的人站在涂有绿色涂料的墙边,白衣服靠近绿墙的一面就会出现显着的绿色,包罗脸的皮肤色也出现绿色。这就是绿色的情况色对固有色白色起作用的效果。如果墙面换成其他色,那么衣服的颜色就会是另一番色彩了。

整体视察的重点要放在抓基调上,首要的是光源色的色彩倾向,其次是边视察边比力,一是描绘的主体自身作比力,二是主体与周围情况作比力。比力时局部要统一在整体之中第六节色彩的视察方法在“情况色”中我们谈到了色彩的视察方法,这节我们将详细地解说如何整体视察、如何比力视察。

色彩是通过人的视觉感知的。人的眼睛适应性较强,当我们看某一详细的远山、天空、衡宇、桥梁时,视点就集中在某一局部,其他的物体相对就变模糊了。因此,当我们逐个地视察某一局部形象时,都是清晰而详细的。

这是人眼的一个很大优点,但如果没有整体看法,将你看到的这些清晰的物体也逐一地在画面上体现出来,那样就使画面分不清主次、远近、浓淡条理的差异,这张画一定是失败的。所以作画要有主次之分,不行平均看待。

对于色彩浓淡、冷暖等都要以眼睛看主体物时的视察为依据,就是说主体物体现要生动、详细,附属的要归纳综合;中间的要清楚,四周的要相对略画。总之,近的要详细,远的要归纳综合。

物体虽有固有色,但周围种种差别物体颜色又对其发生影响和作用,这种影响和作用的效果,就形成了色彩的“关系”。色彩画就是用这种“关系”来塑造的。所以在使用时必须相互比力。

下面我们就来谈谈比力视察法。色彩是比力出来的。没有明也就没有暗,没有冷也就没有暖,没有强也就没有弱。再强的灯光在白昼也是觉不出它的光明的。

只有通过比力才气判别色与色之间的差异,而这些差异又必须统一在一个整体之中。整个作画历程,自始至终是一个不停比力思考的历程。

而在局部的比力历程中,始终不行忘却整体看法。如果画什么比什么,画块色比一块色,把画面上的水果色比实际的水果色,这是许多学画者常犯的错误,认为画得像了就是好的,这种比力法是错误的,错在没有从画面上的色彩“关系”出发将画面中的物体相互比力,形成一个整体的色彩关系。

另有一种不正确的视察颜色的方法,就是死死盯住点看,静止、伶仃地视察色彩,这就是缺乏比力,没有从“关系”出发,缺少对事物相互影响、相互联系的本质认识特别是对暗部色彩的识别,必须从周围的情况色倾向来分辨。例如,一个白瓷碗在它的旁边放一个红苹果,那么瓷碗颜色同样会受影响。

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